Zur aktuellen Veranstaltungsreihe „Schule umbauen im Gespräch“
Qualitative ganztägige Bildung durch einen gemeinsamen Prozess, neue Brandschutzkonzepte, Umbaumaßnahmen und/oder eine veränderte Möblierung: Die Projektdarstellungen und Ergebnisse der fünf Pilotprojekte „Ganztag und Raum“ aus Ulm, Bremen, Jork, Lüdenscheid und Mülheim an der Ruhr zeigen exemplarisch, wie das gelingen kann.
Die Ziele des Projekts „Ganztag und Raum“ verknüpfen alle drei Säulen des Startchancen-Programms und fokussieren somit sowohl auf die Förderung einer zeitgemäßen und förderlichen Lernumgebung (Säule I), die Schul-, Personal- und Unterrichtsentwicklung (Säule II) und die Stärkung multiprofessioneller Teams verbunden mit der Öffnung ins Quartier (Säule III).
„Startchancen Säule I im Gespräch“
Mit unserer digitalen Veranstaltungsreihe bieten wir die Gelegenheit, mit Sonja Fahr, Projektleiterin „Ganztag und Raum“ der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft und ausgewählten Expert*innen ins Gespräch zu kommen und Anregungen für die Umsetzung des Ganztagsausbaus und des Startchancenprogramms zu erhalten. Online via Webex und ohne Anmeldung:
Donnerstag, 23. April 2026 | 10:30-12:00 Uhr | „Veränderte Brandschutzkonzepte in Bestandsgebäuden“ mit Prof. Dr.-Ing. Dirk Lorenz, Prüfsachverständiger für Brandschutz IBC Ingenieurbau-Consult, Mainz
Rückblick zur Veranstaltung folgtFreitag, 20. März 2026 | 10:30-12 Uhr | „Veränderte Möblierung für eine lernförderliche Umgebung“ mit Hanne Banduch, Dipl.-Ing. Fachrichtung Architektur & Karolin Kaiser, Dipl.-Ing. Landschaftsarchitektin AKHH, büro luchterhandt & partner
Rückblick zur VeranstaltungFreitag, 23. Januar 2026 | 10-11:30 Uhr | „Zukunftsgerichtete Lernräume im Bestand“ mit Dorle Zweering, Dipl.-Ing. Innenarchitektur, gernot schulz : architektur
Rückblick zur Veranstaltung
Weitere Informationen
FAQ unserer Veranstaltungen "Ganztag und Raum im Gespräch"
Ein Jahr Startchancen-Programm: Einblicke in die Herausforderungen aus der Praxis und Handlungsempfehlungen
FAQ Startchancen-Programm Säule I - Pädagogische Architektur
Schule umbauen: Erklärfilm, Hintergrundinfos, Tipps, Best Practice
