Qualitative ganztägige Bildung durch einen gemeinsamen Prozess, neue Brandschutzkonzepte, Umbaumaßnahmen und/oder eine veränderte Möblierung: Die Projektdarstellungen und Ergebnisse der vier Pilotprojekte „Ganztag und Raum“ aus Bremen, Jork, Lüdenscheid und Mülheim an der Ruhr zeigen exemplarisch, wie das gelingen kann und ergänzen damit die Dokumentation unseres Pilotprojektes aus Ulm.
Die Ziele des Projekts „Ganztag und Raum“ verknüpfen alle drei Säulen des Startchancen-Programms und fokussieren somit sowohl auf die Förderung einer zeitgemäßen und förderlichen Lernumgebung (Säule I), die Schul-, Personal- und Unterrichtsentwicklung (Säule II) und die Stärkung multiprofessioneller Teams verbunden mit der Öffnung ins Quartier (Säule III).
"Startchancen Säule I im Gespräch"
Mit unserer digitalen Veranstaltungsreihe bieten wir die Gelegenheit, mit unseren Projektleitungen aus den Disziplinen Pädagogik und Architektur und ausgewählten Expert*innen ins Gespräch zu kommen und Anregungen für die Umsetzung des Ganztagsausbaus und des Startchancenprogramms zu erhalten. Online via Teams und ohne Anmeldung:
Die geplante Veranstaltung am Dienstag, 25. November 2025 wird aus terminlichen Gründen abgesagt.
Freitag, 23. Januar 2026 | 10-11:30 Uhr | "Flächen in Bestandsgebäuden neu denken" mit Dorle Zweering, Dipl.-Ing. Innenarchitektur, gernot schulz : architektur
Freitag, 20. März 2026 | 10:30-12 Uhr | "Veränderte Möblierung für eine lernförderliche Umgebung" mit Hanne Banduch, Dipl.-Ing. Fachrichtung Architektur & Karolin Kaiser, Dipl.-Ing. Landschaftsarchitektin AKHH, büro luchterhandt & partner
Die Zugangslinks werden kurz vor den Veranstaltungen an dieser Stelle ergänzt.
Weitere Informationen
FAQ unserer Veranstaltungen "Ganztag und Raum im Gespräch"
Ein Jahr Startchancen-Programm: Einblicke in die Herausforderungen aus der Praxis und Handlungsempfehlungen
FAQ Startchancen-Programm Säule I - Pädagogische Architektur
Schule umbauen: Erklärfilm, Hintergrundinfos, Tipps, Best Practice
