Zur aktuellen Veranstaltungsreihe „Schule umbauen im Gespräch“
Qualitative ganztägige Bildung durch einen gemeinsamen Prozess, neue Brandschutzkonzepte, Umbaumaßnahmen und/oder eine veränderte Möblierung: Die Projektdarstellungen und Ergebnisse der fünf Pilotprojekte „Ganztag und Raum“ aus Ulm, Bremen, Jork, Lüdenscheid und Mülheim an der Ruhr zeigen exemplarisch, wie das gelingen kann.
Die Ziele des Projekts „Ganztag und Raum“ verknüpfen alle drei Säulen des Startchancen-Programms und fokussieren somit sowohl auf die Förderung einer zeitgemäßen und förderlichen Lernumgebung (Säule I), die Schul-, Personal- und Unterrichtsentwicklung (Säule II) und die Stärkung multiprofessioneller Teams verbunden mit der Öffnung ins Quartier (Säule III).
Startchancen Säule I im Gespräch
Mit unserer digitalen Veranstaltungsreihe boten wir die Gelegenheit, mit Sonja Fahr, Projektleiterin „Ganztag und Raum“ der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft und ausgewählten Expert*innen ins Gespräch zu kommen und Anregungen für die Umsetzung des Ganztagsausbaus und des Startchancen-Programms zu erhalten.
Rückblicke zu den Themen der Veranstaltungsreihe:
April 2026 | Veränderte Brandschutzkonzepte in Bestandsgebäuden
Gastbeitrag zur VeranstaltungMärz 2026 | Veränderte Möblierung für eine lernförderliche Umgebung
Rückblick zur VeranstaltungJanuar 2026 | Zukunftsgerichtete Lernräume im Bestand
Rückblick zur Veranstaltung
Weitere Informationen
FAQ Startchancen-Programm Säule I - Pädagogische Architektur
Schule umbauen – im Gespräch: aktuelle Veranstaltungsreihe
Schule umbauen: Erklärfilm, Hintergrundinfos, Tipps, Best Practice
FAQ unserer Veranstaltungen "Ganztag und Raum im Gespräch"
Ein Jahr Startchancen-Programm: Einblicke in die Herausforderungen aus der Praxis und Handlungsempfehlungen
