Design Post, Deutz-Mülheimer Straße 22A, 50679 Köln
Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer zu den Pilotprojekten Schulbau Open Source (SOS) und anderen impulsgebenden Schulbauten
Die Veranstaltung ermöglicht einen bundesweiten Wissenstransfer und Erfahrungsaustausch innerhalb kommunaler Verwaltungen. In Workshops zu verschiedenen Themen werden innovative Ansätze aus den Schulbau-Open-Source-Pilotprojekten und weiteren impulsgebenden Schulbauprojekten präsentiert und diskutiert – mit besonderem Fokus auf Lösungen im Bestand. Im Mittelpunkt stehen dabei konkrete Beispiele: von minimalen Eingriffen in bestehenden Schulgebäuden über Komplettsanierungen bis hin zur Umnutzung. Die Workshops bieten Raum, um bewährte Praktiken zu hinterfragen, Handlungsspielräume zu entdecken und sich über innovative Lösungen im Bestand zu informieren.
Ziel der Veranstaltung ist es, anhand von Praxisbeispielen zu zeigen, wie auf aktuelle Herausforderungen im Schulbau reagiert werden kann: Wie können Bestandsgebäude zu pädagogisch zukunftsfähigen Lernräumen umgebaut werden? Wie können im Zuge des Ganztagsausbau minimal invasive Umbaulösungen erarbeitet werden? Wie kann wirtschaftlicher und gleichzeitig pädagogisch zukunftsfähiger, architektonisch hochwertiger und nachhaltiger Schulbau gelingen? Wie kann die notwendige Zusammenarbeit zwischen Schule, Schul- und Bauverwaltung, Jugendhilfe und Schulaufsicht organisiert werden? Wie können räumliche Synergien zwischen Schule und Quartier entwickelt werden?
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Über Schulbau Open Source
Schulbau Open Source (SOS) verfolgt das Ziel, die notwendige Transformation im Schulbau voranzubringen und gleichzeitig innovatives Schulbauwissen öffentlich zugänglich und nutzbar zu machen. Mit den SOS-Pilotprojekten werden auf der Grundlage zukunftsorientierter pädagogischer Praxis innovative Schulbauprojekte realisiert. Baunormen, Richtlinien und Standards, die auf einer veralteten Vorstellung von Schule beruhen, werden dabei hinterfragt und auf der Basis von einer zukunftsorientierten Pädagogik neue Lösungen entwickelt.
