Publikation „Raum und Inklusion“ erschienen
Ein praxisorientiertes Buch mit zahlreichen Bildern an der Schnittstelle zwischen Architektur und (inklusiver) Pädagogik.
WeiterlesenTags ‘Raum und Inklusion’
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Leitlinien erweitert und überarbeitet!
Neuauflage erschienen: Die »Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland« sind ab sofort erhältlich.
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Foto: Lea Schanz, büro schneidermeyer RAUMUNDINKLUSION: Lernräume für eine inklusive Schule
Am 25. Juni 2016 fand im Rahmen des Forschungsprojektes RAUMUNDINKLUSION eine Zwischenpräsentation und ein Gespräch mit Expert/innen aus Verwaltung, Architektur und Pädagogik statt.
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Foto: Lea Schanz, büro schneidermayer Kanada: Wo das Curriculum der Individualität des Kindes entspricht
Ende März 2016 stand für das Projektteam „Raum und Inklusion“ eine weitere Auslandsreise an: Ziel war die Provinz New Brunswick im Osten von Kanada, Inklusions-Vorreiter seit den 1980er Jahren.
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Foto: Meike Kricke Finnland: Wo die Lernumgebung die Sprache der Pädagogik spricht
Im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts „Raum und Inklusion“ war ein Expertenteam in Finnland unterwegs.
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Foto: Stefan Bayer
Gemeinsames Forschungsprojekt „Raum und Inklusion“ mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung vorgestellt
Das von der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft mit initiierte und gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Forschungsvorhaben „Raum und Inklusion“ wurde im Rahmen der Inklusionstage am 23. und 24. November in Berlin als Teil der Maßnahmen des BMBF für den Nationalen Aktionsplan 2.0 der Öffentlichkeit präsentiert. Continue Reading
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