Leitlinien erweitert und überarbeitet!
Neuauflage erschienen: Die »Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland« sind ab sofort erhältlich.
WeiterlesenArchiv für die Kategorie „Unsere Projekte“
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Symposium Schulbau der Zukunft. Foto: Micki Rosi Richter, Berlin Neue Förderkriterien für den Schulbau: Symposium »Schulbau der Zukunft« in Berlin
Welche Anreize brauchen wir im Schulbau, um zukunftsfähige Schulen zu fördern? Entlang dieser Frage diskutierten Teilnehmer/innen am 20. Juni 2017 im DAZ Berlin mit Gästen aus der Politik.
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Grafik: studio urbane landschaften-bildung Born Loop – Mitmachaktion zum Bildungsband Osdorfer Born
Zum Rollski-Rennen im Rahmen des Stadtteiljubiläums „50 Jahre Osdorfer Born“ laden das studio urbane landschaften-bildung, das Bezirksamt Altona der Stadt Hamburg, der Sportverein Osdorfer Born und die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft ein.
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ROC van Twente Schule, Hengelo Ein Bund für den Schulbau – Symposium »Schulbau der Zukunft«
Welche Kriterien muss ein Schulbau erfüllen, um leistungsfähig für die Zukunft zu sein? Dieser Frage stellt sich am 20. Juni 2017 ein Fachsymposium in Berlin.
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Foto: Frieder Bachteler Machbarkeitsstudie „Bildungsband Osdorfer Born“ vorgestellt
Was haben Stadträume wir Plätze, Straßen, Wege und Grünflächen mit Bildung zu tun? Elf Maßnahmen für bessere Außenräume und Wege im Osdorfer Born sind entworfen und werden nun schrittweise umgesetzt.
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IGS Süd. Foto: Kirstin Bartels Pilotprojekte Inklusive Schulen planen und bauen: Die IGS Süd
Ein Zwischenbericht aus der Integrierten Gesamtschule Frankfurt Süd im Stadtteil Sachsenhausen.
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Grundschule Ilse-von-Twardowski-Platz, München. Foto: Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft Pilotprojekte Inklusive Schulen planen und bauen: Exkursion Glückaufschule-Ückendorf
Viele neue Impulse für die Phase Null an der Gelsenkirchener Schule sammelte die Planungsgruppe während der Schulbesuche in Süddeutschland.
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Carlo-Mierendorff Schule, Griesheim. Foto: gernot schulz : architektur Pilotprojekte Inklusive Schulen planen und bauen: Die Carlo-Mierendorff-Schule
Einblick in die Phase Null in Griesheim – Von Transparenz als inklusivem Wert im Schulbauberatungsprozess.
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Cover Bildungsband Osdorfer Born Dokumentation zum Bildungsband Osdorfer Born erschienen
Eine neue Broschüre beschreibt den breit angelegten Beteiligungs- und Entwurfsprozess, um die Bildungslandschaft rund um den Neubau der Hamburger Geschwister-Scholl-Stadtteilschule zu gestalten.
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Campus Gesamtschule Rosenhöhe, Bielefeld. Foto: Anke Weber Pilotprojekte Inklusive Schulen planen und bauen: Gesamtschule Rosenhöhe Bielefeld
Mit Schulbegehungen, Interviews, Lenkungsgruppengesprächen, Klärungen und einem ersten halbtägigen Workshop hat die Phase Null an der Städtischen Gesamtschule Rosenhöhe in Bielefeld schwungvoll begonnen.
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