Grafik: Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft Mangel an Lehrkräften, steigende Raumbedarfe und zähe Planungsverfahren – die Ergebnisse der kürzlich veröffentlichten Bertelsmann Studie zur „Demografischen Rendite“ mahnen zum beschleunigten Aus- und Neubau von Grund- und Sekundarschulen. Continue Reading
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Illustration: Stefan Eling Die Stadt Frankfurt beschließt die Verfahrensbeschleunigung im Schulbau. Ungeklärt sind die Frage nach inhaltlichen und typologischen Planungsrahmen. Wie wirken sich schnell durchgeführte Baumaßnahmen auf die Kosten aus?
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Quelle: SenBildJugFam. Grafik: SLANG Studio for graphic design – Situative Darstellungen: Die Baupiloten Architektur
Berlin hat sich auf den Weg gemacht, den Schulbau zu revolutionieren. Ein Blick auf den Prozess von Norman Heise, Vorsitzender des Landeselternausschusses.
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Foto: Gabrielé Cerniavskaja Was wird nächstes Jahr im Schulbau anders? Welche finanziellen Mittel werden von Kommunen, Ländern oder Bund zur Verfügung gestellt? Und werden sie eingesetzt, um den Schulbau den Veränderungen unserer Gesellschaft anzupassen, ohne allein auf das Altbewährte zurückzugreifen?
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Foto: Franz Kasper Krönig 52 Städte in NRW klagen gegen die finanzielle Ausgestaltung der Inklusion seitens des Landes. Dabei geht es unter anderem auch um die Kosten für notwendige bauliche Maßnahmen in den Schulen.
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Grafik: The Global Goals Icons Im Bau von Bildungseinrichtungen, die kinder-, behinderten- und geschlechtergerecht sind und eine sichere, gewaltfreie, inklusive und effektive Lernumgebung für alle bieten, sehen die Vereinten Nationen einen zentralen Punkt in der Umsetzung der BNE.
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Grafik: Baukulturbericht 2016/17 Bundesstiftung Baukultur Eine Pressemitteilung des Grundschulverbands vom 26. Oktober 2016 veröffentlicht neue Zahlen zum mittelfristigen Ausbaubedarf an Grundschulen und kündet die „Trendwende“ im Geburtenzuwachs an.
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Schule im Birch, Zürich, Schweiz. Foto: Stefan Bayer NRW hat es schon: Ein Sonderinvestitionsprogramm für Sanierungs- und Baubedarfe an Schulen. Nun soll es eine Grundgesetzänderung geben, damit der Bund jenseits des Kooperationsverbots in die Förderung der Schulbauinfrastruktur einsteigene kann.
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Ijburg College. Foto: Ben Vulkers, Vulkers Fotografie Die beiden Regierungsparteien der großen Koalition überbieten sich derzeit in den in Aussicht gestellten Milliardensummen an Infrastrukturmitteln für die (digitale) Zukunft der Schulen in Deutschland.
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Offene Lernlandschaft IUS Heliosschule, Köln. Grafik: schilling architekten, Köln „Das alte Modell der Klassenräume war lange erfolgreich, es hat sich als mentales Muster in den Köpfen festgesetzt.” Warum ein Umdenken so schwer fällt, erklärt Karl-Heinz Imhäuser im Gespräch mit E&W. Ein Interview.
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