Lernräume von heute und morgen in Luxemburg
Broschüre „Raumkonzepte – Für eine zeitgemäße Neu- oder Umgestaltung von Bildungseinrichtungen in Luxemburg“ ist erschienen. Continue Reading
WeiterlesenArchiv für die Kategorie „Literatur“
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Publikation „Raum und Inklusion“ erschienen
Ein praxisorientiertes Buch mit zahlreichen Bildern an der Schnittstelle zwischen Architektur und (inklusiver) Pädagogik.
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Foto: Die Baupiloten BDA Schul-Visionen Spiel „Unsere perfekte Lernlandschaft“
Die Baupiloten BDA haben in Kooperation mit der Hans Sauer Stiftung ein Visionen-Verhandlungsspiel entwickelt, das Schulen die eigenständige und partizipative Bedarfsanalyse und Erarbeitung einer Vision für die (Weiter-)Entwicklung ihres Schulgebäudes ermöglicht.
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Cover: Rainer Sturm RaumBildung – eine Broschürenreihe zum Thema Schulbau
In der Reihe RaumBildung werden zukunftsweisende Schulbauprojekte einer breiten Öffentlichkeit vorgestellt. Der vierte Band nimmt Bestandsgebäude in den Fokus. Continue Reading
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Broschüre »Brandschutz im Schulbau – Neue Konzepte und Empfehlungen« erschienen!
Aufbauend auf den Erkenntnissen des Forschungsprojektes »Brandschutz im Schulbau« [1] fasst die Broschüre brandschutztechnische Empfehlungen zusammen und stellt dar, wie zukunftsfähige Schulgebäude in Genehmigungsverfahren brandschutztechnisch bewertet werden können. Continue Reading
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Schulen planen und bauen 2.0 ist da!
Das Standardwerk der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft gibt es jetzt in einer komplett überarbeiteten Neuauflage.
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Cover Bildungsband Osdorfer Born Dokumentation zum Bildungsband Osdorfer Born erschienen
Eine neue Broschüre beschreibt den breit angelegten Beteiligungs- und Entwurfsprozess, um die Bildungslandschaft rund um den Neubau der Hamburger Geschwister-Scholl-Stadtteilschule zu gestalten.
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Praxisbuch Münchener Lernhaus – Bausteine für ein gelingendes Schulleben
Die handliche Broschüre beschreibt aktuelle Entwicklungen und Beispiele zum Konzept der Münchener Lernhausschule.
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Cover: Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann… Perspektiven von Lehre, Forschung und Praxis: Die Broschüre „Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann…“
Die Publikation „Wenn Stadt Bildung mitdenkt, dann….“ dokumentiert die Ergebnisse der von der TU Berlin durchgeführten Sommerschule 2015 unter dem Motto „Die bildende Stadt“.
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Cover: Inklusion sucht Raum Inklusion sucht Raum: Schulentwicklung in fünfzehn Portraits
Das Buch „Inklusion sucht Raum“ geht aus pädagogischer Perspektive der Frage nach, welche Bedeutung der Schularchitektur in Bezug auf die Nutzung der Räume bei der Umsetzung von Inklusion zukommt. Continue Reading
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