Sie sind Pädagog*in oder Schulentwickler*in und setzen sich für qualitätsvolle Ganztagsentwicklung ein?
Sie haben als (Innen-)Architekt*in Erfahrung im Innenausbau und sind offen für partizipative Prozesse an Schulen?
Sie wollen gemeinsam in einem multiprofessionellen Team Schulen und Kommunen darin begleiten, inklusive ganztägige Bildung in bestehenden Räumen umzusetzen?
Möblierung: Mehr als Tische und Stühle. Fachaustausch mit Dipl.-Ing. Architektin M.Sc. Raphaella Burhenne de Cayres und Dipl.-Ing. Innenarchitektin Dorle Zweering, gernot schulz : architektur.
09. November 2022, 13:30 – 14:30 Uhr via Webex
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Inklusion: Mehr als Barrierefreiheit: Fachaustausch mit Schulleiterin Ilka Drewke.
9. Juni 2022, 13.00 – 14:00 Uhr via Webex Continue Reading
Planung der Lernlandschaft © Schilling Architekten Was muss die Möblierung einer offenen Lernlandschaft leisten, um den Anforderungen eines zukunftsweisenden Lern- und Lebensortes gerecht zu werden? Welche Aktivitäten sollen dahingehend durch die Möblierung ermöglicht werden? Welche Atmosphären sollen unterschiedlichen Bereichen zugeordnet werden? Diesen Fragestellungen widmeten sich die Beteiligten von vier thematisch aufbereiteten Workshops zur Möblierung der neuen Heliosschule.
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Wir blicken wieder auf ein besonderes Jahr mit vielen Veränderungen und Herausforderungen sowie auch vielen tollen Projekten und Weiterentwicklungen zurück.
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Für alle, die in den kommenden Wochen mehr Zeit mit Lesen verbringen wollen, stellen wir zwei kürzlich erschienene Publikationen zum Thema Schulbau vor.
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Modellfoto: MJG Im Rahmen des ersten Pilotprojektes Schulbau Open Source zur Entwicklung eines offenen Werkzeugkastens für zukünftige Schulbauplanungen fand ein Möblierungsworkshop in Weimar statt. Continue Reading
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